แนวทางใหม่อีกแนวทางหนึ่งในการที่จะฝึกฝนและพัฒนากระบวนการคิดอย่างเป็นระบบ โดยการใช้ “สมองในส่วนของความคิด” เป็นเครื่องมือ... ผู้อ่านที่ได้รับรู้ เรียนรู้ จำได้ เข้าใจ และ เข้าถึง เนื้อหาสาระของหนังสือเล่มนี้เป็นอย่างดีแล้ว จะสามารถใช้ "ความคิด" ในการไล่เรียงลำดับ เพื่อเข้าถึงข้อมูลชื่อของตัวโน้ตในลำดับที่ใดๆ ที่ต้องการจะทราบ จากที่มีอยู่ทั้งหมดเจ๊ดลำดับ ที่อยู่ในโหมดทั้งเจ็ดโหมด ของแต่ละคีย์ที่มีจำนวนมากถึงสิบห้าคีย์ได้ภายในเวลาอันรวดเร็ว โดยไม่ต้องเปิดดูเลย นั่น... แสดงว่า "สมองในส่วนของการใช้ความคิด (ในการไล่เรียงลำดับ)" ของผู้อ่านท่านนั้นๆ ได้ถูกพัฒนาแล้ว... นั่นเอง... หนังสือเล่มนี้ไม่ได้สอนความรู้เรื่องดนตรี... หากแต่นำเสนอเครื่องมือในการพัฒนากระบวนการคิดอย่างเป็นระบบ ต่างหาก...